学在经常深学细悟—— 一论攀枝花推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　  这是一场思想政治建设的接力，更是一次锤炼党风党性的“点题”。

　　去年以来，在中央的坚强领导下，全体党员认真开展“两学一做”学习教育，取得丰硕成果。攀枝花的学习教育也交出了自己亮丽的答卷：8.5万余名党员自觉参加网上考评答题；各级涌现出2359个党员示范岗、566个示范团队、266个示范单位；全市经济发展迈上新台阶，进入全省千亿元“俱乐部”。

　　河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作。今年4月，党中央对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要安排，习近平总书记指出，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。

　　6月28日，我市正式部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。市委书记李建勤要求，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，各级各部门必须围绕“学”的要求、“查”的标准、“做”的关键、“强”的基础，着力解决思想观念问题、工作作风问题和执行能力问题，加快全市经济社会发展。

　  这既是动员令，也是开工令。第一铲土就是要夯实学习的根基。

　　坚持学党章党规。党章是党的最高法规，党规是党员行为的具体遵循。做合格党员，学习贯彻党章党规是第一位的要求。每名党员要以此强化党的意识、党章意识、党员意识，把党章党规刻印在心上，浸在骨子里，融在血液中，不忘根本，不忘初心，永葆共产党人的本色。

　　坚持学习近平总书记系列讲话。一个政党，只有用科学理论武装，才能走向未来。一个党员只有掌握科学理论，才能在政治上不迷失方向。党的十八大以来，党和国家各项事业之所以不断开创新局面，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本就在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。学习系列重要讲话，应把维护习近平总书记这个核心作为最大的政治，作为最重要的政治纪律和政治规矩。

　　坚持读原著、学原文、悟原理。学党章党规应深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，做到忠诚于党的信仰、忠诚于党组织、忠诚于党的理论和路线方针政策；学系列讲话应领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把学习成效充分体现在政治能力的提高上，体现到主观世界的改造上，体现到推动工作上，真正做到学而信、学而思、学而行。

　　坚持联系实际学。有的党员干部对全市经济社会发展情况，对如何做好“钒钛”“阳光”两篇文章不了解、不熟悉，没有进入状态，“以人昏昏，使人昭昭”。要联系攀枝花实际深化学习，深入学习市委的工作思路、工作抓手、工作理念、工作路径，学习与本地本单位相关的政策、经济、金融、法律等知识，不断提升服务发展的能力。

　　坚持创新方式学。按季度作出学习安排，采取走出去、请进来等方式集中研讨、互动交流。带着问题深化学习，组织党员谈体会、找措施、提建议。广泛运用微信、手机客户端等方式，开展个性化学习，增强学习效果。

　　学习的目的全在运用。“两学一做”学习教育，不是党组织的体内循环、自娱自乐，而是与业务工作的深度融合。学习效果好不好，不能看做了多少笔记、写了多少心得、开了多少会议，关键是看能否掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，能否真正尊崇党章、遵守党规，能否以学促做，转思想、改作风、抓落实。

精准聚焦查漏补缺 ——二论攀枝花推进“两学一做”学习教育常态化制度化

    问题是什么？差距在哪里？这是我们改进工作的首要议题。

　　不久前，市委书记李建勤在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会上强调，各级党员干部特别是机关干部，要对照自身岗位职责和工作中的薄弱环节，查一查思想观念是否解放、查一查工作作风是否过硬、查一查执行能力是否胜任。

　　思想决定行动，作风关乎质量，成效全靠执行。李建勤书记的讲话点中了我市党员干部的穴位。

　  在思想观念上，我们有的党员干部缺乏干事创业激情，不思进取、安于现状；有的缺乏担当精神，不敢负责、畏首畏尾；有的墨守成规，思想僵化、视野狭窄。

　　在工作作风上，我们有的党员干部工作拖沓、效率低下，工作标准不高、要求不严、节奏不快；有的主动谋划不深、工作办法不多、协调联动不足、贯彻落实不力；有的“以文件贯彻文件、以会议落实会议”，把“说了当成干了，把干了当成干好了”。

　　在执行能力上，我们有的党员干部对新情况新问题跟踪研究不够、把握不准，在改革创新上、推动工作上跟进不力；有的深入基层调查研究不深，制定的政策措施不接地气；有的对安排工作只讲困难、不回复结果，不按时间节点抓落实，“永远在路上”。

　　在不同的行业、不同的领域，这些问题还有不同表现。

　　在农村，有的党组织组织生活不正常、党员示范作用弱化；在社区，有的党组织共建共享不力、服务能力不高，工作做不进楼栋、进不了家门、暖不了民心；在国有企业，党建工作弱化淡化虚化边缘化的现象日趋明显；在“两新组织”，出现了党组织覆盖不够、党支部和党员作用发挥不明显等问题；在文教卫等领域，“两个作用”发挥不够明显。

　　以上问题归纳起来，是我们的党员干部理想信念不够坚定，工作激情在衰退，进而出现了知识慌、本领慌，遇事心慌、遇繁心烦、遇难心怯，对群众感情淡化，离“四个合格”还有不小差距。

　　“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”党员干部一方面要采取上级点、同事帮、自己找、群众提的方式，及时发现自身存在的问题；另一方面，要对照党章党规、系列讲话，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，让自己永远走在自我净化、自我完善的正确道路上。

 “比”出干劲 争做优秀 ——三论攀枝花推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　共产党员该比什么？比得好，就能找出差距，推动进步；比得差，只会心理失衡，患得患失。

　　当前，我市有的党员干部不比贡献比职位，不比能力比资历，不比干劲比待遇，比出了怨气，比出了怠气，比掉了锐气。

　　怎么比？就是要引导各行各业党员把精力聚焦到干事创业、增长才干上来，树立看齐意识，向优秀看齐，向先进看齐。比什么？就是要在学习、作风、创新、实干上比一比，比出奋发进取、敢立潮头的进取精神，比出敢抓敢管、敢作敢为的责任担当，比出开拓进取、与时俱进的创新意识，比出求真务实、爱岗敬业的实干作风。

　　比学习，激发党员的进取心。在党员干部中间形成“比学习”的风气，看谁的学习能力强，谁解决问题的办法点子多。支部要有担当，组织好读好书、专题调研、公文写作、工作实务案例点评、提合理化建议“五个一”活动，把每位党员的学习成果亮出来，让党员找到学习上的差距。党员干部不能当“井底蛙”，要多“走出去”，与市外的发达地区比、与规模相近的市州比、与同行业同系统比，在纵观横比中看到自身工作存在的差距，在考察学习中增长才干。

　　比作风，激发党员的执行力。比起省外发达地区和省内一些兄弟市州，我们客观存在许多发展劣势，但这不能成为我们懈怠松劲、碌碌无为、得过且过的理由。艰难困苦、玉汝于成。越是挑战和困难多的环境，越需要我们的党员干部带头攻坚克难，越需要我们的党员干部会谋事、能干事、干成事。在工作标准上，要“更高、更严、更快、更细”；在工作推动中，要“谋划宽广一点、办法想多一点、协调主动一点、落实抓紧一点、同事担当一点”；在工作要求上，坚持“不让工作在我手里延误、不让文件在我案头积压、不让差错在我身上发生、不让秘密在我这里泄漏、不让单位形象因我受损、不让来办事的人受冷遇”，切实做到“主动谋划有作为，推进工作有办法、协调联系更主动、扭住不放抓落实”，抢抓攀枝花发展新机遇。

　　比创新，激发党员的创造力。创造伟大，创新可贵，要把全面创新改革作为检验学习教育成果的最好舞台，像邓小平同志所说的那样，大胆试、大胆闯，敢于打破常规，打破思想局限。要围绕做好“钒钛”“阳光”两篇文章，明确发展重点，推动资源、资金、技术、人才向重点产业、重点项目集中，不断改进对上争取、基层调研、专家问询、网络问政等方式，广泛收集上级好意见、基层好做法、专家好建议、公众好点子，积极运用新技术、新业态、新模式，改进业务工作、破解发展难题。

 　比实干，激发党员奋勇争先。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。当前，协调推进钒钛“五个一”工程、“康养+”的战略部署，决胜全面小康任务艰巨繁重，还有许多硬骨头要啃、很多攻坚战要打。在这个关键时刻，党员干部要迎难而上，“撸起袖子加油干”，以功成不必在我的境界、以事不避难的精神、以深厚的为民情怀，全力抓项目、抓政策、抓资金，争创共产党员示范岗、示范团队、示范单位、示范行业，赛成果、赛实绩、赛贡献，在生产工作、学习生活中创先争优、带头示范，成为各行各业的先锋模范。

　　一名合格党员就是一个标杆，一个先进支部就是一面旗帜。通过比学习、比作风、比创造、比实干，让党的每一个细胞都充满活力，让每一个支部都成为坚强战斗堡垒，让群众看到10万党员干部争先创优的新气象新风貌，更好凝聚全市百万群众团结一心、奋发进取，谱写攀枝花市转型发展新篇章。

鲜明基层导向抓实基层支部 ——四论攀枝花推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　求木之长者，必固其根本。习近平总书记强调，要推动全面从严治党向基层延伸，把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，推动基层党建全面进步、全面过硬，让党的旗帜在每一个基层阵地都高高飘扬。

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须从最基本、最基础的东西抓起，必须在打牢基础、补齐短板上下功夫，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。

　　从基本组织抓起，补齐党的组织“覆盖不到、工作不到”的短板。在各类基层单位中合理设置党支部，扩大非公企业和社会组织“两个覆盖面”，持续整顿软弱涣散党支部。重点在钒钛“五个一工程”和“康养+”关键行业、重点领域、龙头企业中建立党的组织、优化组织设置，创建党员示范岗、示范团队，带头抓项目、抓资金、抓政策，使支部担当起做好“钒钛”“阳光”两篇文章的重任。

　　从基本队伍抓起，补齐带头人队伍“能力不足、活力不足”的短板。在“稳增长、促发展”的攻坚战中，党支部书记队伍是其中一支不可或缺的主力军。要把支部书记队伍建设作为干部队伍建设的重点，定期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。建立支部书记提质增能常态化机制，定期组织支部书记“走出去”开阔眼界、增长本领，专家学者“请进来”授业解惑，把支部书记培育成政治强、党务精、经济通的行业“尖兵”。实施农村优秀干部人才递进培养计划，建立后备干部“千名人才库”。用好用活“四类人员”选拔、定向招录公务员等政策，畅通支部书记成长通道。

　　从基本制度抓起，补齐组织生活“开展不正常、效果不佳”的短板。党内生活松一寸，党员队伍就散一尺。党员干部只有在严格的党内生活中反复锤炼，才能坚强党性、百炼成钢。党支部要用好“三会一课”这个党员教育的基本形式，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。讲党课要注重贴实际、接地气，使党员学有所悟、学有所得。开展载体活、内容新的主题党日，组织党员开展交纳党费、过“政治生日”、参加志愿服务活动，增强党员荣誉感、归属感。要发挥好本土党性教育资源优势，依托攀枝花“三线建设”精神党性教育基地，开展开放式组织生活，增强党组织凝聚力影响力。

　　从基本保障抓起，补齐支部“有心无力、运转不畅”的短板。要重视基层、关心基层、支持基层，大力推动政策向基层倾斜、资源向基层集聚。落实好党支部活动经费、活动场所、报酬待遇、服务群众专项经费等保障政策，建立党支部工作经常性督查指导机制，建好支部活动阵地，为党支部工作提供必要保障，确保党支部有人办事、有钱办事、有场所办事，把教育管理党员、团结凝聚群众的主体作用充分发挥出来。

　　习近平总书记在审议“两学一做”学习教育方案时明确提出：“我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党。”这是理想所寄、使命所使、事业所需、责任所在。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚定不移推进“两学一做”学习教育常态化制度化，满怀豪情和信心，为建设世界上最强大的政党贡献攀枝花力量。