2016年“法律进学校”工作计划

发布者:党政办         时间:2016-03-24          阅读量:1981
 

攀枝花市建筑工程学校

2016年“法律进学校”工作计划

 

为进一步贯彻落实《四川省依法治省纲要》精神,切实加强学校法治教育工作,着力提高学校师生员工的法律意识和法治素养,培育形成学法、知法、守法、用法的浓厚氛围,根据上级有关文件精神和《攀枝花市建筑工程学校“法律进学校”实施方案》,特制定2016年“法律进学校”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想和习近平系列讲话精神为指导,深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,建设法治四川”为主题,认真做好“法律进学校”各项工作,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生 “学法、知法、守法、用法” 的法律意识,全面提高学校依法办学水平。

  二、 工作目标

2016年我校“法律进学校”工作的主要任务:通过开展“法律进学校”工作,培育浓厚的校园法治文化,真正形成办事依法、议事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围,进一步增强师生 “学法、知法、守法、用法” 的法律意识

主要内容:以法律知识、法律意识、法律思维为基本内容 学习宪法、法律和相关法规基本知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。从学校实际出发,将《教育法》(新修订)、《教师法》、《职业教育法》、《劳动法》、《合同法》、《道路交通法》、《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律落实到法律进学校活动中。

  三、工作要求及措施

开展形式多样的学校法治教育、宣传工作。学校根据实际情况分类别、分年级、分阶段,有针对性地开展好法治教育工作。针对学生,以课堂教育为主渠道,深入开展法治教育,加强《宪法》》及相关法规的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入学生心中;拓宽阵地,把法治教育有机融入思想政治教育第二课堂,把法治宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;以典型案例为基本形式,开展好法律专题教育活动,进行以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育活动。针对教职工,以学习《宪法》、《教育法》(新修订)、《教师法》、《职业教育法》、《劳动法》、《合同法》、《道路交通法》等为侧重点,引导广大教职工依法维权,自觉履行义务,切实保障教职工的切身利益。        

把学生法治教育与学生非专业能力培养目标相结合,通过法治案例教育、法治影视教育、法治教育讲座、法治教育宣传活动等工作,培养学生的法治意识、法治观念和学法知法、懂法、守法、用法的自觉性,真正地提高学生分辨是非的能力和依法自救自护的能力,为学生的全面发展培养一定的法治意识和法治素养。

(一)狠抓学生法治教育工作

1发挥课堂教育在学校法治教育中的基础性、主渠道作用,切实做到教材、师资、课时、经费、考试的“五落实”。课堂法治教育渗透到相关学科教学中,与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育等常规教育大会、班会及国旗下讲话,紧密结合;与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合,适应中职学生身心成长的特点和接受能力,不断提高我校法治教育的针对性和实效性。

坚持集中教育,保证每班每两周至少一节法治教育课,课程以案例为主,案例由学生科统一下发,班主任按计划对学生开展教育。每学期开学时,聘请校外法治副校长、辅导员、班主任来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法治观念。

2.丰富法治教育资源,有效指导相关人员开展法治教育。编撰法治教育案例集、影视教育集、讲座讲稿集等法治教育资源,使法治教育有规定的教育内容,从而提高教育的针对性和有效性。

3.优化讲师团队,分层次对学生实施法治系列化教育,真正把法治教育具体化、实效化。结合法律课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座,编印学生法治教育手册,通过学习,使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《国防法》、《道路交通管理条例》、《劳动法》、《合同法》等.

4.积极开展形式多样,内容丰富的法治实践教育活动。为了增加学生的法律知识,取得法治教育的效果,巩固理解法治教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛,法治演讲赛,召开以法律法规知识为题材的主题班(团)会竞赛。

5.建立家长委员会,把法治教育与家庭教育有机结合起来

(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法治观念。一方面,让家长为学生树立了正确的榜样。另一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法治教育。

(2)通过家访、家长会使班主任及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法治教育与学校教育相沟通。

(二)学生法治教育活动安排

2、3月:开学法治教育、教学部学生常规教育大会、法治主题班会教育

4月:国旗下讲话、法治宣传月系列活动、教学部学生常规教育大会、法治主题班会教育

5月:教学部学生常规教育大会、防溺水教育、法治专题讲座、法治主题班会教育

6、7月:教学部学生常规教育大会、暑假前安全法治教育、法治主题班会教育

8、9月:新生、老生入学法治教育、教学部学生常规教育大会、法治主题班会教育

10月:教学部学生常规教育大会、法治主题班会教育

11月:教学部学生常规教育大会、法治主题班会教育

12、1月:教学部学生常规教育大会、12月4日法治宣传日活动、寒假前安全法治教育、法治主题班会教育

(三)有针对性地开展教职工的法治教育工作

1.加强党员干部的法治教育工作

学校教职工年度学习计划安排党员干部学习法律的内容,党委中心组法律知识学习,重点学习和掌握《宪法》、《党章》、《教育法》(新修订)、《职业教育法》、《教师法》、《劳动法》、《合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用,全面推进依法治校进程。

2.加强教职工的法治教育

组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法治观念,依法管理学生。重点学习《教育法》(新修订)、《教师法》、《职业教育法》、《劳动法》、《合同法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

(四)学校相关责任部门主要任务      

学生科:制定学生法治教育工作计划,组织开展全校学生法律教育工作,督促和检查指导德育教研组开展的对学生的法律教育工作;聘请法治副校长、辅导员每学期对学生开展法律专题讲座。

招生就业办公室:在学生离校进行顶岗实习前,组织学生学习《劳动法》知识。

教务科:督促指导和检查各专业教学部及任课教师结合专业、学科特点对学生进行法律教育工作的情况。

办公室:牵头学校的“法律进学校”工作年度计划,每学期对教职工进行法律教育。

(五)其他事宜

“法律进学校”工作的具体活动安排按此计划由相关部门制定,要落实具体内容、责任部门、责任人。

 

 

 

2016年3月9日